Verba volant, scripta manent!

 

Em permet publicar el meu darrer post en actiu ací no com a "Biblioteca" sino com "Mariló", cosa que ja havia fet en alguna altra ocasió però que ara ho considerava necessari. 

Corría el 2016 quan vam encetar La Bibliosfera del Matilde publicant la nostra primera entrada, Ens posem en marxa!, amb la pretensió de que aquest blog del projecte de dinamització lectora del centre es convertira en una finestra a les nostres activitats i també, entre d'altres coses, una eina per a engrescar l'alumnat a llegir més i millor. Amb alts i baixos hem continuat conreant el blog, i l'estadística ens diu que hem tingut més de 10.000 vistes als posts des de diferents llocs del món, bàsicament des d'Espanya i d'Estats Units. Fins al dia d'avui, l'entrada amb més vistes ha estat: Aquellas blancas sombras sobre el bosque, en la que la professora Desirée Riuz ens proposava una lectura.

Però, perquè Verba volant, scripta manent com a títol ? Per dues raons, la primera la trobeu en el paràgraf anterior, aquest blog ha estat com una memòria de moltes de les nostres activitats (encara que totes per falta de temps o de disponibilitat del material no s'han pujat); la segona es deu a motivacions personals, la universalitat de les citacions en llatí, la manifestació de la meu vena poètica donant a conèixer els meus versos en diverses ocasions: propostes de lectura, Nènies a un germà, lectures poètiques, Anunciem una primavera poètica..., etc. Però destacarem aquella "Acció poètica" proposada per l'ajuntament de la ciutat que va possibilitar que versos de poetes valencians ornaren els centres de secundària. Així, encara que les meues paraules se les acabe emportant el vent, aquelles dibuixades als murs a la vista de la nostra comunitat escolar romandran almenys per més temps: Volies sempre volar com el vent, esmunyir-te com un raig arran de terra..

I per acabar, una imatge que ho diu tot: llegir amb l'alumnat i compartir experiències lecto-escriptores és la clau. 

Fotografia final del recital del meu poemari abans esmentat, a càrrec de l'alumnat de 2n dirigit a l'alumnat de 1r de batxillerat